主辦單位：台積電文教基金會、聯合報副刊、惠文高中

時間：2016年2月19日

主講人：蔡逸君、鍾文音

2016台積電文學獎巡迴講座首場來到台中市的惠文高中舉辦。邀請了作家蔡逸君及鍾文音，以「文學如此美麗」為主題與高中學子座談，並邀請惠文高中圖書館主任蔡淇華老師擔任主持人。蔡淇華主任特別強調台積電文學獎於今年增設散文的組別，勉勵學生踴躍投稿後，正式進入主題。

最早的閱讀， 對自己影響最深鉅 蔡逸君笑著說，一開始他也不曉得該如何去跟一群十六、七歲的高中生談文學，因此接到這份邀約後，一直處於很彆扭的狀態。搬回彰化定居後，某晚拆開了一箱行李，發現高中時期的筆記本，裡頭寫滿當時所創作的詩，讀過的書以及看過的電影。當初接觸文學大概也是十六、七歲，文學影響他看待事情的角度，無論年紀多大，他總能以青春的態度去面對一切。他無法跟大家保證讀了文學以後，人生會有多麼實際的幫助；然而，出社會後，如果某些時刻，你會因為天落雨、花垂萎而感到莫名的悸動，那就是文學的作用。

接著蔡逸君放了最近常聽的一首歌〈我想和你虛度時光〉，他認為歌中所吟詠的一切，是十六、七歲的少年會有的，一種虛無縹緲，敏感細膩的心。接著他談到年輕時，書是難以企及的商品，小小的鄉下通常只有一間書局，裡頭專門販售文具用品，很少賣書。國中時期，一次，好不容易舉辦小型的書展，他用攢了好幾個月的零用錢，買了生平第一本書，是楊喚的詩集。在當時，楊喚的詩在教科書裡，是比較跳脫出僵化制式觀念的課文，沒有意識形態的捆綁，清新而迷人。也是藉著這次彰化搬家之故，這本詩集得以出土。他重新再翻閱一次，發現整本集子裡，他獨獨只眉批了一首詩，是楊喚〈失眠夜〉。經過了幾些年，回過頭來再讀這首詩，他發現那也許是一個預言，他寫了這麼多年，原來都是在追尋這樣的東西：「人生的問題與答案／美麗的童話和詩句。」這兩樣東西是輕重並陳，也是「我在寫作時所帶給我的快樂」。

原來原來，找到源頭，那些最早閱讀的開端，對自己影響是最深鉅的。最後，他提到成人長大後，會漸漸發現世界上所發生的一切都大同小異。但為何有不同的文學產生？那是因為每個人的角度與方法不盡相同，才得以抒發出不同的情緒。因此，他認為在文學創作中，將自己把持住是極其重要的。以此勉勵有意創作的學生。

寫作逼著你 真誠地面對自己 鍾文音接著引了一段她在暨南大學文學獎擔任評審時，所寫下的話：「每個人的生命都拖帶著一個世界，而那個世界正是作家想要描摹的。這個世界可能拖垮你，也有可能將你拉高。」文學的本質正是向生命叩問。她說自己從小叛逆，對於母親的嚴厲管教無法理解，也不像其他孩童大而化之看淡，太過敏感，因此生出拗氣，而寫作者就是因為這股拗氣，才會進行創作。第一本小說《女島紀行》寫的就是母親。背景是某年的除夕，剛畢業，成天作著文學夢，沒賺到什麼錢，因此不敢南返過年面對母親，所以獨留在台北。一人無事，拿起紙筆瘋狂地寫，將自己與母親之間的絲絲縷縷延展成二、三十年的記憶。她認為生命裡會勾引你去寫作的，都跟你的內在世界有關連，逼著你真誠地面對自己。

她坦言，有很長一段時間因為想逃離母親，因此出國念書，直到近些年才返台。她知道母親愛她，她亦是，卻難以說出口，只好藉著文學來抒發。很多人會問，作家的獨有經驗，為何要特別去讀？那是因為大家都有母親，所以架構在共通生命經驗上，因此產生共鳴；卻又因為作家獨到的眼光，產生出不一樣的味道。這些年為了與母親和解，才曉得自己有多麼叛逆。這個年關因為母親住院，所以很常回家幫她拿衣服。坐在母親不在的房子裡，從日升到日落，想了好多。年輕時活得像沒有身世的人，到現在才發現，原來有母親在的地方才是家。家族書寫，或許是某種無以抵擋的黑夜，作家只能夠拚命去掙破它，才有和解的可能。

年輕是由知識與 愛情所構成 愛情則是鍾文音創作的另一個核心。她認為年輕是由知識與愛情所構成的，由這兩者來餵養生命。一樁樁看起來支離破碎的戀情，都是一場無法橫渡的黑夜，如果創作者能夠耐著性子，等著這一列列的車廂緩緩駛入終點站，回過頭來看待這些離棄者背叛者，你反而會珍惜他們所饋贈給你的。前些年出了一本小說叫《慈悲情人》，寫的是從小時候體育課對一個男孩的記憶所延展開的故事。愛情裡頭很大的成分與記憶有關。

有人曾說作家的童年就夠他寫一輩子。如她鍾愛的法國作家莒哈絲，寫了一輩子的書都與其北方來的情人以及母親有關。喜愛她的原因是因為莒哈絲的背景與自己相似：單親、獨女，但她絕對不要像莒哈絲一般，終生都未曾與母親和解。莒哈絲的一本小說《抵擋太平洋的堤壩》寫的是她母親與酷吏對抗的事，鍾文音說讀到這本書發現她們兩個人的母親很像，那種對於政府的無能，以至於一生無成。閱讀會帶給讀者很多同理心，所以寫作是從閱讀開始。創作者會去尋找質素與自己相似的作家，進而模擬，開始寫作。時常有人請她推薦書單，開書目時，她都會請對方先認清自己是一個怎樣的人，才有可能尋找到契合的作品來閱讀。她再次強調，認識自己是關鍵。 她後悔自己以前沒有選擇中文系就讀，謙虛地說自己的中文其實是匱乏的。她認為會當作家絕對不是因為文字好，而是因為生命中有個頑固的底層，你想要將生命的黑盒子撞開，你的強韌度比他人都強，因此成為創作者，開始述說。 這次過年，因為母親患病，因此整個春節，她都在拜一個懺叫梁皇寶懺，為母親祈福。又好多人同她說可以供養東西。因此她每天都會剝一塊鳳梨酥放在窗櫺上，看螞蟻列隊扛食，看似微小，卻豢養了一整窩的螞蟻。那種堅持執著，就是她對於文學的初衷。 作品完成，它就脫離了你 惠文高中的學生藉著問答時間向兩位作家詢問：「是否有創作理念不被理解的時候，又是如何面對？」鍾文音認為文學並不尋求理解，尤其通過文學的語言後，變得極其抽象。文學反而是尋求不理解，與人世間的相處一樣，是尋求一種信任，尋求被看見，被體認。蔡逸君則表示，一個作品完成時，它就脫離了你，因此誤解也好，理解也罷，創作者所尋求的是所有的理解所有的可能，那種開放性，是我們所追求的。